以“医学生的"\养# ,成”为主题，跟踪记录5位医学生的真实成*长故?事。虽然他 [ 们年轻、初入职场，但在生老病死面前，%每一 :#个人,都将竭 尽,+_`_全/]^力精进医术。通^过他们的故事\.，@ \我们可以窥@%-见医者仁心、照见自我缩影，感受超**越职业的情感共鸣。